Zaměření školky

V MŠ pracujeme podle školního vzdělávacího programu: "Se sluníčkem poznáváme svět". Program je rozpracován do integrovaných bloků a tématických celků třídních vzdělávacích programů, které se řídí věkem dětí, jejich schopnostmi, zájmem dětí a jejich zaměřením. Denní příprava je pro učitelky samozřejmostí, nikoliv písemnou povinností.

Program je zaměřen na poznávání světa kolem nás v duchu lidských a etických hodnot a vytvoření základů celoživotního učení a budování sociálních vztahů, zvyšování zdravého sebevědomí, sebehodnocení a zdravé komunikace, které jsou nejlepší ochranou proti možné šikaně a závislostem.

Cílem vzdělávání je dovést dítě na konci jeho předškolního období k tomu, aby v rozsahu svých osobních předpokladů získalo věku přiměřenou fyzickou, psychickou i sociální samostatnost, základy pro zdravé sebevědomí a sebejistotu, schopnost být samo sebou, přizpůsobit se životu v sociální komunitě a přijmout určité morální hodnoty.

Našim hlavním cílem je vytvořit dětem takové prostředí, kde se budou cítit bezpečně a kde jsou respektovány, což jim umožňuje chovat se a vyvíjet zcela přirozeně.

Filozofie programu

S - Samostatnost          (učit se spoléhat sám na sebe)

L - Láska                            (mít rád sám sebe i ostatní)

U - Učení                          (získávat a čerpat poznatky z okolního světa)

N - Nebojácnost            (získat zdravé sebevědomí a umění prosadit se)

I - Integrace                     (bezproblémové začlenění do kolektivu)

C - Cit                                 (být empatický k druhým)

K - Kamarádství             (rozvíjení přátelských vztahů)

O - Osobnost                   (utváření a rozvoj dítěte po stránce fyzické i psychické)

Popis organizace a formy vzdělávání

Vzdělávání je uskutečňováno ve všech činnostech a situacích, které se v průběhu dne vyskytnou, vyváženým poměrem spontánních a řízených aktivit. Všechny činnosti obsahují prvky hry a tvořivosti. Nejdůležitější pro nás je vytvoření pohody, bezpečí a důvěryhodného prostředí. Jednou ze stěžejních metod je používání komunikačního kruhu, který napomáhá budování vztahů na vzájemné úctě, důvěře a respektu. Zajímáme se o vztahy mezi dětmi. Snažíme se, aby děti neznaly stres, napětí a uměly se pomocí komunikativních dovedností vypořádat s problémy. Posláním komunikačního kruhu je navození prožitku a výměna informací, které se týkají našich postojů, pocitů a názorů.

Ve vzdělávání nabízíme nadstandardní aktivity:

výlety, divadelní představení v MŠ i v Hálkově divadle, pěstitelské práce - pečujeme o bylinky a sezónní zeleninu, cvičení s prvky jógy

Prostředky, které používáme

celkové pozitivní klima ve škole

partnerství s rodiči i dětmi

tvoření společných pravidel

domluva o zvláštních potřebách dítěte

společné prožívání všech radostí

Integrované bloky ŠVP pro školní rok 2022/2023

Ahoj, školko!

Co přináší podzim

Bude zima, bude mráz

Barvy jara

Letem světem

Co ještě v naší školce nabízíme

pitný režim pro děti

odpolední spánek vychází z individuálních potřeb dětí

v rámci cvičení je zařazována jóga pro děti

práci s interaktivní tabulí, interaktivní programy iŠkolička

návštěva předškolních dětí v 1. třídě ZŠ; účast učitelek MŠ při zápisu dětí do ZŠ

logopedická poradna - logopedická preventistka Šťastná Iveta

účast ve výtvarných soutěžích

slavnostní rozloučení s předškoláky na MěÚ Nymburk

výlety, exkurze, besedy

divadelní představení v MŠ

divadelní představení v Hálkově divadle V Nymburce

práce s keramickou hlínou v MŠ

mikulášská a vánoční nadílka

vánoční zpívánky

fotografování dětí

protidrogová prevence a prvence kriminality

letní zahradní slavnost s divadelním představením

jarní besídka pro rodiče

muzikoterapie

zpívání s kytarou, pianinem a klávesami

návštva solné jeskyně

bruslení na zimním stadionu

škola v přírodě

plavecký výcvik

vycházky po okolí MŠ

Hlavní stránka